福建福州:無紙筆化測評(píng)成為教改新招

“請小朋友在圖片上挑選一片自己最喜歡的樹葉,說說喜歡的理由。”“你會(huì)唱一首關(guān)于愛祖國的或新年祝福的歌曲嗎?”這是福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)一年級(jí)的期末考核活動(dòng),孩子們現(xiàn)場回答問題闖關(guān),由老師給出等級(jí)評(píng)價(jià)。
福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)一年級(jí)孩子們完成闖關(guān)后合照。 新華社記者 鄧倩倩 攝
“本次活動(dòng)設(shè)計(jì),既考察學(xué)科知識(shí),也鍛煉低年級(jí)孩子的語言表達(dá)、肢體運(yùn)動(dòng)能力,考題中還融合進(jìn)思政教育的元素。”福州教育學(xué)院附屬第一小學(xué)副校長林珊介紹,活動(dòng)分為5大類,包括語文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、音樂、體育等多學(xué)科融合,集操作性、實(shí)用性、創(chuàng)造性、娛樂性為一體。
“雙減”政策落地后,教育部就加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)校考試管理進(jìn)行部署,要求小學(xué)一、二年級(jí)不進(jìn)行紙筆考試。首個(gè)期末,福州市各小學(xué)積極探索無紙筆化測評(píng)新形式,“嘉年華”闖關(guān)、情景模擬、動(dòng)手操作等期末素養(yǎng)活動(dòng)風(fēng)靡校園。
原來的看圖寫話變成看圖說話,筆算變成口算,認(rèn)識(shí)人民幣面值后到模擬超市使用……評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不再是分?jǐn)?shù),有的分為“真棒”和“加油”兩個(gè)等級(jí),有的分為三個(gè)星級(jí)。若孩子答不出問題,老師們耐心引導(dǎo)他們思考,或給予二次機(jī)會(huì)。
一、二年級(jí)的小朋友興高采烈地穿梭在各個(gè)游戲關(guān)卡,各顯身手,努力取得通關(guān)印章。孩子們樂在其中:“我獲得了‘滿星’!”“我有很多‘真棒’!”多數(shù)孩子表示:“很喜歡這種考試,希望以后還能這樣考!
有的學(xué)校邀請家長作為志愿者,協(xié)助維持秩序及擔(dān)任測評(píng)員。“這是第一次以游園作為期末測評(píng),不用緊張地進(jìn)行期末復(fù)習(xí),主要靠平時(shí)積累,孩子們在輕松愉快的氛圍中回顧所學(xué)知識(shí),又得到新的鍛煉!备V萁逃龑W(xué)院附屬第一小學(xué)一年級(jí)學(xué)生家長吳正珠說。
除了游園活動(dòng)外,一些學(xué)校也繼續(xù)開拓新的考察方式以檢驗(yàn)孩子們的學(xué)習(xí)成果。福州市錢塘小學(xué)在游園第二天開展讀書分享會(huì),讓每個(gè)孩子分享本學(xué)期讀過的最有感觸的一本書。
福州市錢塘小學(xué)二年級(jí)學(xué)生正在游園闖關(guān)。 新華社記者 鄧倩倩 攝
“這更像是一場思維訓(xùn)練,而非考試!备V菔绣X塘小學(xué)二年級(jí)教師劉斯婧說,“在本學(xué)期綜合評(píng)價(jià)報(bào)告單中,期末只是占一部分,各科老師注重對(duì)孩子整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)給予過程性評(píng)價(jià)。”
“新的測評(píng)模式對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)計(jì)提出更高的要求!备V菔泄臉菂^(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教研員盧聲怡說,無紙筆化測評(píng)關(guān)乎幼小銜接及中低年級(jí)銜接的問題,以活動(dòng)型、過程式為主,要面向發(fā)展,測評(píng)模式也將倒逼教學(xué)模式的改革。(記者鄧倩倩、李慧穎)
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